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Museen und historische Orte als außerschulische Lernorte im Geschichtsunterricht

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Janina Vaupel

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Beschreibung Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 2,3, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen (Historisches Institut), Veranstaltung: Hauptseminar Arbeit mit Quellen im Geschichtsunterricht", Sprache: Deutsch, Abstract: Geschichte begegnet uns andauernd im alltäglichen Leben. Es beginnt bei Straßen, die nach historischen Persönlichkeiten oder Ereignissen benannt sind, geht über Gedenktage, die heute noch gefeiert werden und hört bei der Vermittlung von historischen Ereignissen durch moderne Medien längst nicht auf. Auch Schülerinnen und Schüler werden täglich, bewusst oder unbewusst, damit konfrontiert. Erfahrungen mit Geschichte werden daher nicht nur im Schulunterricht, sondern zum größten Teil außerhalb der Schule gemacht. Es drängt sich in einem Fach wie Geschichte geradezu auf, den Unterricht auch einmal außerhalb der Schule zu verlagern.


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Updated: 28.05.2022
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